FR-03809Freedu material

Zadanie 13.1 (matura, maj 2026)

High SchoolMatura examBasicPolishDwudziestolecie międzywojenne

Source: Matura maj 2026, język polski, poziom podstawowy, arkusz 1 (formuła 2023, MPOP-P1-100-2605), zad. 13.1

    This resource is currently available in Polish only.

    Zadanie 13, wspólne informacje. Zadanie 13. Przeczytaj poniższy fragment utworu literackiego. Stefan Żeromski Przedwiośnie – Chciałem powiedzieć parę słów – zaczął Cezary – jakby określić? – prawie w kwestii formalnej. Chciałem zwrócić uwagę na nieskuteczność takiej propagandy jak ta, której przykład słyszałem przed chwilą. Jeżeli tutejsza klasa robotnicza przeżarta jest nędzą i chorobami, jeśli ta klasa jest w stanie zwyrodnienia czy na drodze do zwyrodnienia, jeżeli ta klasa jest pozbawiona kultury, to jakimże sposobem i prawem ta właśnie klasa może rwać się do roli odrodzicielki tutejszego społeczeństwa? Takich argumentów nie należy używać. Należy raczej schować te fakty na dno, na sam spód dowodzeń, gdyż jest to właściwie argument przeciwko 1 racjonalności uroszczeń komunizmu. Klasa przeżarta nędzą i chorobami może być tylko obiektem czyjejś akcji odrodzeńczej, lecz w żadnym razie nie czynnikiem odradzającym. Stefan Żeromski, Przedwiośnie , Warszawa 1985. 1 Uroszczenie – żądanie.

    Zadanie 13.1. 13.1. Zadanie 13.1. (0–1) Wyjaśnij, z jakim poglądem komunistów polemizował Cezary Baryka w przytoczonym 0 – 1 fragmencie Przedwiośnia Stefana Żeromskiego. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................

    Similar exercises