FR-02400Freedu material

Zadanie 5 (matura, maj 2017)

High SchoolMatura examExtendedPhysicsPrąd elektryczny stały

Source: Matura maj 2017, fizyka, poziom rozszerzony (stara formuła), zad. 5

    This resource is currently available in Polish only.

    Zadanie 5, wspólne informacje. Zadanie 5. Obwód drga ń elektrycznych (10 pkt) Obwód elektryczny sk ł ada si ę z kondensatora i zwojnicy po łą czonych szeregowo. W tym obwodzie mog ą zachodzi ć sinusoidalne drgania elektryczne, których cz ę stotliwo ść rezonansowa zale ż y od pojemno ś ci kondensatora oraz indukcyjno ś ci zwojnicy.

    Zadanie 5.1

    Zadanie 5.1. Zadanie 5.1. (3 pkt) Za ł ó ż my, ż e rzeczywiste opory wyst ę puj ą ce w obwodzie mo ż emy pomin ąć , a indukcyjno ść zwojnicy wynosi 10 H. W tym obwodzie wzbudzono drgania elektryczne o cz ę stotliwo ś ci rezonansowej. Oblicz pojemno ść kondensatora, je ż eli ten obwód wytwarza sinusoidalnie zmienny pr ą d ૞ m . w antenie, która emituje fal ę elektromagnetyczn ą o d ł ugo ś ci oko ł o ૜, ૠૠ ∙ ૚૙

    Zadanie 5.2

    Zadanie 5.2. Zadanie 5.2. (3 pkt) Wyka ż , ż e je ż eli indukcyjno ść obwodu pozostanie niezmieniona, to w celu dwukrotnego zwi ę kszenia d ł ugo ś ci fali elektromagnetycznej emitowanej przez anten ę nale ż y do kondensatora wyst ę puj ą cego w obwodzie do łą czy ć równolegle kondensator o trzykrotnie wi ę kszej pojemno ś ci.

    Zadanie 5.3

    Zadanie 5.3. Zadanie 5.3. (4 pkt) W opisanym obwodzie zastosowano p ł askorównoleg ł y dielektryk d kondensator pró ż niowy. Pojemno ść uk ł adu mo ż na zwi ę kszy ć czterokrotnie: przez pod łą czenie (do tego kondensatora) x równolegle kondensatora o trzykrotnie wi ę kszej pojemno ś ci. l T ę sam ą ca ł kowit ą pojemno ść mo ż emy uzyska ć , je ż eli wsuniemy pomi ę dzy ok ł adki kondensatora pró ż niowego (na y ca ł ej jego grubo ś ci – patrz rysunek) dielektryk o wzgl ę dnej przenikalno ś ci 6 = ߝ . Oblicz, jaki musi by ć stosunek cz ęś ci wype ł nionej dielektrykiem do niewype ł nionej, aby uzyska ć efekt czterokrotnego zwi ę kszenia pojemno ś ci uk ł adu.

    Back to results

    Similar exercises